Jovens de Sombrio Criam Jornal Escolar 'Jovem News' e Impulsionam Protagonismo na Escola Macário Borba

"Jovem News": Projeto Escolar que Transforma Estudantes em Sombrio

Um grupo de estudantes da Escola de Ensino Médio (EEM) Macário Borba, em Sombrio, Santa Catarina, está ganhando destaque com o projeto "Jovem News", um jornal escolar inovador. A iniciativa, que visa estimular a escrita, o pensamento crítico e a criatividade, envolve alunos de 16 e 17 anos atendidos pelo polo de Altas Habilidades do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

O projeto "Jovem News" demonstra o potencial dos jovens quando incentivados a explorar suas habilidades e paixões. Interessados por leitura, fotografia, redes sociais e produção de conteúdo, os estudantes assumem todas as etapas do jornal, desde a concepção até a distribuição. O objetivo é que o "Jovem News" tenha circulação mensal, tanto em formato impresso quanto digital, ampliando o alcance e o impacto na comunidade escolar.

Incentivo ao Protagonismo Juvenil e Desenvolvimento de Habilidades

A professora do AEE, Veridiane Narciso de Freitas, relata que o projeto nasceu de uma ação de pintura no muro da escola. “Sentimos a necessidade de divulgar o trabalho e os alunos abraçaram a ideia. Hoje, além de uma equipe, somos uma família”, destaca. O "Jovem News" não apenas divulga as atividades da escola, mas também se tornou um espaço de desenvolvimento pessoal e social para os alunos envolvidos.

Os participantes do projeto ressaltam que a experiência vai além da prática jornalística. Para Artur, o projeto fortalece vínculos e incentiva a troca de experiências. Lian acredita que a participação contribui para vencer a timidez. Isabele destaca a importância de desmistificar o conceito de altas habilidades, reforçando que isso não significa dominar todas as áreas do conhecimento.

Visibilidade Ampliada e Impacto na Comunidade Escolar

O “Jovem News” também ampliou a visibilidade do polo do AEE, que atende estudantes de municípios da região, como Passo de Torres. Cada aluno atua conforme suas habilidades, seja na escrita, fotografia, entrevistas ou apresentação. Segundo a escola, que conta com cerca de 680 alunos no ensino médio, o projeto é uma grande oportunidade de incentivar o protagonismo juvenil.

Para a equipe pedagógica e os gestores da EEM Macário Borba, a iniciativa contribui para formar estudantes mais críticos, criativos e preparados para o futuro. A proposta segue em expansão, com o apoio da direção e da comunidade escolar, consolidando-se como um importante espaço de expressão e desenvolvimento para os jovens.

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